会员登录案例分享:9大创意空间设计案例,打造会“成长”的园所空间

在当前托幼教行业追求高品质、差异化发展的背景下,园所环境已成为重要的隐性课程与核心竞争力,不仅是幼儿探索世界、构建认知的“第三位老师”,也直接关系着园所的教育品质与招生吸引力。JOOYES加怡深耕托幼教领域近20年,立足园所发展需求与幼儿成长规律,以专业设计赋能园所提质升级,创设众多创新型、友好型、高品质的创意设计方案,受到园所机构的一致好评。本文精选JOOYES加怡9个创意空间设计案例,涵盖阅读、艺术、科学、生活实践等多元化功能区角,这些案例打破传统区角局限,让每一处空间都成为幼儿成长的“加油站”,既契合当下幼教行业“环境育人、因材施教”的发展趋势,又能显著提升园所机构的品牌形象与竞争力。

不被打扰、安静独享的“私密空间”,能为幼儿提供安全感与情绪缓冲,让他们在集体生活之外短暂抽离,自主调节情绪、感受内心、回归自我。JOOYES加怡为幼儿精心打造了安全而温馨的私密阅读空间,巧妙设置情绪角、安抚阅读间、小屋阁楼和独立作业区等功能区域。通过帐篷、小屋、栅栏、书架、软包与绿植等自然柔和的元素,营造舒适、宁静且富有童趣的独立活动环境。空间采用半开放式设计,在保障幼儿隐私的同时,也为教师观察孩子的状态预留了视角,既尊重个体差异,又支持幼儿自我意识的萌芽与发展。






幼儿园创设木工坊,不仅有助于培养幼儿的手工技艺,更是一种潜移默化的文化熏陶。JOOYES加怡为幼儿精心打造自然、独特的木工坊,通过丰富多样的原木家具营造出富有启发性的操作环境,为孩子们开辟了一方动手实践、创造木艺作品的专属天地。木工坊科学划分为五大功能区:工具认知墙、锯切操作区、精细打磨区、作品展示墙和环创展示区。合理的区域布局,便于教师投放种类丰富的木制材料;孩子们则可根据兴趣自由选择,在老师的指导下使用锯子、锤子、砂纸、剪刀等工具,逐步掌握基础木工技能,亲手搭建属于自己的创意木艺世界。






食育,即通过教育培养幼儿良好的饮食习惯。JOOYES加怡为孩子们打造安全、真实的小厨房生活馆,营造集烹饪与用餐于一体的沉浸式厨房情境。小厨房生活馆科学划分为五大功能区:厨艺实操区、集体就餐区、整齐收纳区、社交就餐区和吧台独坐区。孩子们在动手制作与品尝的过程中,认识五谷、辨识蔬果,探索食物的来源与营养,体验烹饪的乐趣。在真实的生活场景中,悄然启蒙健康饮食的理念,学会珍惜食物与劳动成果。






JOOYES加怡依托专业的标准化幼儿园功能教室规划理念,为幼儿精心打造了一套74㎡的标准化阅读教室空间方案。该方案充分结合原有教室布局,高效利用每一寸空间,营造出舒适、安心且富有品质感的阅读环境。阅读教室科学划分为五大功能区:温馨阅读屋、桌面阅读区、展示收纳区、藏储沙发区和休闲围坐区。设计巧妙融合地面、墙面与立体空间,将教室的每一处都转化为可互动、可探索的阅读场景,通过三维立体布局与创意设计,真正让阅读空间“活”起来,激发幼儿的阅读兴趣与想象力。






JOOYES加怡为幼儿精心打造森系温馨的自然科学室,营造出仿佛置身森林般的沉浸式探究与学习环境。空间科学划分为集体探索区、自然观察区、地面探索区、科学探索区等功能区域,充分激发孩子的好奇心与探索欲。自然科学室结合幼儿的兴趣特点,提供丰富多样的自然材料与适龄科学器材,并以大自然的形态与元素进行环境创设,巧妙融合真实自然情境与科学探究活动,培养幼儿对自然科学的兴趣与喜爱。






JOOYES加怡为幼儿精心打造森系风格的幼儿园美术室,巧妙融合自然绿意的环境创设与富有艺术美感的功能区角,构建出既能满足幼儿园美术教学需求,又能支持幼儿艺术领域能力全面发展的优质学习空间。美术室科学划分为四大功能区:教学活动区、自由绘画区、美工创作区和作品展示区,营造出层次丰富、开放而有序的创作环境。在自然与艺术交融的氛围中,孩子们得以自由表达、尽情创造,逐步感知并热爱生活、环境与艺术中的美。






JOOYES加怡为幼儿打造的多功能森系阅读室,巧妙地将森林、四季等自然主题融入环境创设,营造出充满生机与童趣的沉浸式阅读空间。设计中选取大树、地洞、蘑菇、小屋、星月等自然元素,精心规划出大树阅读区、定制图书墙、草原阅读地洞、集体阅读区等功能区域,构建出温馨、趣味且层次丰富的阅读环境。通过自然情境与认知墙面的巧妙融合,激发儿童以好奇之心和想象之力去阅读、探索与交流,在绘本的世界中逐步建立自信表达的能力,并深化对自我与世界的理解。






JOOYES加怡为幼儿打造充满童趣与创意的乐高创想建构室。教室整体采用色彩明快的乐高造型进行环境创设,营造出活力十足、富有趣味的游戏氛围。空间内精心规划了地面建构区、乐高造型滑梯、桌面拼搭区、乐高拼搭墙、展示收纳墙等多个功能区角,充分满足幼儿多元化的建构需求。在乐高创想建构室,孩子们可依据自身的生活经验与天马行空的想象,主动而创造性地选择建构材料,开展丰富多彩的建构游戏,或独自专注搭建,或与同伴分工协作。在反复组合、拆解与重构的过程中,不仅激发了想象力与创造力,也有效锻炼了手部精细动作、发展空间知觉,并在实践中初步感知数量、结构与平衡等数学与工程概念,为未来的学习与发展奠定坚实基础。






幼儿园美术区域活动是一种融合多感官体验与艺术表达的综合性学习方式。JOOYES加怡为幼儿园精心打造趣味盎然、色彩绚烂的艺术工坊,科学规划陶艺区、扎染区、手工区、涂鸦区、展示区五大功能区域,围绕不同艺术主题进行定制化空间设计,承载美工、艺术文化感知、美术创意表达等多元功能,营造出一个充满灵感与美感的儿童艺术天地。在丰富多样的美术活动中,幼儿得以自由探索、大胆表达想法,不仅激发了对美术的浓厚兴趣,更在潜移默化中提升艺术素养、培育审美能力,并点燃源源不断的创造力。





注:图文素材来源于企业。
协会自媒体















