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鉴定信息 |
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国家职业标准 |
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培训教程 |
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| 《国家职业培训教程·玩具设计师》编制说明 |
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玩具设计师(职业编号2－10－07－10)是劳动和社会保障部2005年3月31日正式向社会发布的新职业，属于高技能人才中的知识技能型人才。为推动玩具设计师职业培训和职业技能鉴定工作的开展，在玩具设计从业人员中推行国家职业资格证书制度，劳动和社会保障部职业技能鉴定中心、中国玩具协会组织制定了《玩具设计师国家职业标准》（以下简称《标准》）。在此基础上，中国就业培训技术指导中心和中国玩具协会组织部分参加《标准》编写与审定的专家及其他有关专家，编写了《国家职业资格培训教程?玩具设计师》（以下简称《教程》）。
由于玩具设计是一门边缘学科，玩具设计师是一个新职业，《教程》紧贴《标准》，内容上力求体现“以职业活动为导向，以职业技能为核心”的指导思想，突出职业培训特色。玩具行业的产品品种繁多，技术特点跨度大，除通用的理论知识外，毛绒玩具、木制玩具、塑胶玩具和童车类儿童用品等四大类玩具设计的特点和方法采用模块化的论述和编纂。《教程》的章对应于《标准》的“职业功能”，节对应于《标准》的“工作内容”，节中阐述的内容对应于《标准》的“能力要求”和“相关知识”。针对《标准》中的“基本要求”，还专门编写了这个职业的《基础知识》，它是这个职业从事所有玩具品种设计、各个级别从业的必备知识。
虽然《教程》的主要内容是按照毛绒玩具、木制玩具、塑胶玩具和童车类儿童用品等四大类玩具采用模块化的论述和编纂的，但玩具的设计理论和技术管理方面的知识是相通的，玩具产品设计中的安全性要求是一致的，所以《教程》的一些论述、设计案例分析和技术管理方面的介绍是可以互相借鉴的。
《教程》全书近80万字，插图800余幅，分为《玩具设计师（基础知识）》、《玩具设计员》、《助理玩具设计师》、《玩具设计师》和《高级玩具设计师》共分五册出版。
《教程》适用于玩具设计从业人员（分毛绒玩具、木制玩具、塑胶玩具和童车类儿童用品四类）的培训，是职业技能鉴定的指定辅导用书，《教程》也可以作为普通高等院校和高等职业技术院校玩具设计专业教学的参考用书。 |
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